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浦北县餐桌厂家高中美术老师如何培养 发布时间:2024/9/6 新闻来源:浦北县旭川办公家具有限公司 浏览次数:353
浦北县餐桌厂家高中美术老师如何培养学生的学习习惯?

你好亲,很开心回答你的问题

高中美术课,主要是美术鉴赏课,主要是给高中生展示西方美术史,中国美术史的发展进程

以PPT的形式展示

我们大学本科是美术师范专业,曾经听过高中美术欣赏示范课

老师给同学们上苏州园林,PPT是以生动的视频,图片展示,然后配上舒缓高雅的音乐,所以那堂课很生动

但是给高中生上美术欣赏课,一定要以通俗易懂的语言,切记不要说太多专业的术语

我曾经就犯过大忌,记得大四那年,去高中实习时,第一次上讲台,给学生上古代山水画的课

结果一幅画我全部讲专业术语,比如这幅山水画怎么构图,笔墨,意境,画家的生平等等

结果没一个学生听课

后来改变了教学方法,用通俗,生动的语言,才渐渐有学生听课

所以高中美术鉴赏课,一定用通俗易懂,幽默诙谐的语言上课

毕竟正式高中的学生不是专业学美术的,有时候美术艺考生都不一定能懂专业美术理论知识

高中美术鉴赏课,个人拙见,教师自身不仅仅要懂美术,最好具备渊博深厚的文化底蕴,甚至美术之外的文化底蕴

一天美术鉴赏课,个人拙见,最重要的不是给学生灌输枯燥专业的美术理论知识,比如这幅画什么构图,更重要的是知识迁移

比如上一堂主题是文艺复兴绘画的高中美术鉴赏课

你可以从米开朗基罗的画作,西斯廷天顶画创世纪,引出上帝耶和华创造万物的传说

个人拙见,美术老师应该保持不断学习的习惯,不断更新自己知识,文化的习惯

对于重点中学的学生,知识都很渊博,甚至美术知识不亚于专业人士,说不定你课堂上传播的美术史,学生们早就熟练

现在互联网很发达,学生一上网百度就能查到自己想知道的,所以现在美术鉴赏课,不容易上好一堂课

所以作为美术老师,一定要不断学习,更新自己的文化底蕴,然后运用到课堂中,学生才会被你渊博的文化底蕴所折服,然后以后都会认真听你的课堂

你就成功培养了高中生对美术的兴趣

回答完毕

我是艺术狂人,从事少儿美术教育,如有美术,美术教育的疑问,欢迎私信

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